思维导图的作用要注意是对新华考资快速阅读什么文章后，抓出文章脉络和重点。但实际上，思维导图的用法有很多，本文中，笔者简单点能介绍一下自己十分了解的思维导图三种用法，期望对大家有用吗。
思维导图的第一种用法：提纯“关键词”
这都是精英特辅助阅读训练中的思维导图主要注意应用。导致精英特深度阅读训练的有用目的是解决能提高写作速度，因此，软件中对思维导图在阅读理解文章中的关键词信息分离提取应用做了很具体点的介绍。比如，通过对文章给出概括或细节性问题，再提取文章中的重要信息（时间、地点、人物、事件、原因、可是等）。从软件设计的角度上讲，这种方法通常本质注意培养我们目的性阅读的意识，想提高对文章内容的把握速度和程度，让我们以导图的形式将文章的各级主题及枝节求全部具体一点地展现进去，凡有所读，必有所得。
这种方法，一般对于文章信息明晰的提取性阅读理解，我们能做的只不过是按逻辑顺序分离提取、标出，算得思维导图最基本的应用方法。
思维导图的第二种用法：对信息参与逻辑分析决策
逻辑分析决策，是指依靠思维导图，对混乱不堪的资料信息接受逻辑总结，得出结论或做出决策。这种方法相比于上一种方法的信息全貌展露出，只不过是更侧重于信息总结，是对.设的信息进行筛选、分析，终于可以概括出观点、结论或做出决策。
如一篇结构相对于松散的文章，实际对各部分内容的整合和逻辑结论，结论文章论点；或要在一件事情的选择上表现出做决断，把各种选择类型的优缺点列出来，实际分析各种选择类型优缺点对自己的不安程度，斟酌损益，不出到最后决定。
这种方法目前在软件中的应用不是很多，但对个人的求实际生活和工作解决不大，是可以好处我们打听一下和自己，明了做一件事或不做一件事的主观和客观原因有哪些，深层原因又是什么。而这些皮肤深层原因所反映出的心理状况，多数情况下是被我们潜意识忽略掉、却对我们的人生发展影响重大的要素。
假如说关键词信息提取法考验的是条分缕析过程中的速度与心细，那你逻辑分析决策法考验的就是作为物和自我的分析。
思维导图的第三种用法：头脑风暴法
这种方法，目前在精英特思维导图训练中确实是没有的。但它是思维导图创始人爱德华·德·博诺先生这些所有不使用过它的人极力推荐思维导图的根本原因，很简单说来头脑风暴就是从0到1、利用创造性进阶的方法。
头脑风暴在思维导图中的应用方法是：在导图的中间画上目的关键词的图像（大约要有3种色彩，以释放大脑努力思考的激情），在图像周边，将自己能想到的与关键词相关的词语都写上，不决定是否是符合逻辑，不考虑如何确定具备可行性，哪怕写一遍，并将这些词以各种角度向外延伸或彼此间建立联系，等到将最符合国家规定主题的思路完整淋漓尽致地展现，算是一个头脑风暴的结束。
这种方法反正是最要什么托尼·博赞对思维导图的设定：以整体性、发散性、色彩性等符合人类大脑工作规律的特性再度出现个体思考的过程，并使这种努力思考更有趣的、更活跃、更极具创造性。
与前两种方法而言，头脑风暴是对大脑的创造性思维最有帮助的训练，毕竟它又不是对信息的粗暴地提取，也不是什么对现有资料的整合，而是创造一件事物，使其从无到有的过程。
以上三种思维导图的用法，基本范围涵盖了我们去学习、工作和生活的方方面面，不光能帮助我们快速阅读，更能激活码我们的大脑，很多人都在用它来做笔记、做计划、做决策、做创造……目前，网上有很多专业的思维导图制作软件，精英特中的思维导图训练则帮助着我们怎么更合适快的做泛读，大家也可以依据自己的学习、工作、生活是需要，你选合适自己的用法。
总之任何一个视频网站都可以好到视频素材。直接下载通过一次性处理就行了。
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