从而检验认识是否正确地反映了客观事物。
实践是认识的目的和归宿。认识从实践中来,最终还要回到实践中去(指导实践)。认识本身不是目的,改造世界是认识的目的和归宿。
认识对实践具有反作用。
正确的认识能够指导实践取得成功,错误的认识会把人们的实践活动引向歧途。
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